Das 160 viaturas para o sector da Educação em Moçambique, uma foi para o distrito de Chemba, no âmbito do Fundo de Apoio ao Serviço da Educação (FASE).
A viatura, MITSUBISHI TRITON L200 com matrícula ANJ- 297- MC foi apresentada na última segunda-feira, ao Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia (SDEJT), pelas mãos do administrador de Chemba.
O administrador de Chemba, Bento Zeca, ao entregar a viatura desafiou para o melhor uso, supervisão pedagógica, fiscalização de actividades do processo de ensino-aprendizagem face ao alcance dos resultados esperados.
O sector de educação em Chemba vai somando meios de transportes. Recentemente, o foi reforçado com duas motorizadas adquiridas pelo fundo do Estado moçambicano.
Lembre-se que o Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano (MINEDH) está a atribuir mais de 160 viaturas às direcções distritais e de institutos de formação de professores de todo o país. São carros de luxo adquiridos no âmbito do mecanismo FASE, num contexto em que há, no país, mais de sete mil turmas ao relento, crianças sem carteiras e défice de professores no sistema de ensino.
Nos últimos cinco anos, o sector da educação enfrentou momentos turbulentos. Dentre os quais pode-se apontar, primeiro, para o atraso da chegada dos livros escolares, seguido do facto de haver mais de sete mil turmas ao relento, em todo país.
Aliado a estes problemas existe o facto de milhares de alunos ainda estudarem sentados no chão e a insuficiência de professores nas escolas.
Os problemas não param por aí, há, ainda, o incumprimento do pagamento das horas extras aos docentes. De forma específica em Chemba, alfabetizadores ainda queixam-se de ainda não haver pagamentos, abandono de obras de construção da única Escola Secundária de Mulima, entre várias anomalias que com o dinheiro de um MITSUBISHI TRITON poderia fazer diferença.
O que é FASE?
Para ajudar o governo a atingir o seu objectivo de garantir que as crianças em idade escolar tenham acesso a uma educação de qualidade até 2029, os doadores disponibilizam mais de 100 milhões de dólares por ano para o Fundo de Apoio à Educação FASE. Além da USAID, os principais doadores incluem o UNICEF, o Banco Mundial, o Canadá, a Alemanha, a Irlanda, a Finlândia, o Japão e o Banco Alemão de Desenvolvimento (KfW).
Na gestão do FASE, o Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano (MINEDH) coordena com os doadores e outros participantes do sector da educação para identificar e financiar actividades prioritárias.
Só através da USAID, os Estados Unidos contribuem com 700.000 dólares para apoiar a expansão da educação bilingue, fornecendo mais ensino e materiais nas línguas maternas das crianças. Em Moçambique, apenas 1 em cada 10 crianças fala português em casa (INE, 2018), com taxas muito mais baixas nas zonas rurais e mais pobres. As evidências mostram que as crianças aprendem a ler mais rapidamente quando são ensinadas numa língua que conhecem e compreendem bem. (Rosário Phoinde).
