Gorongosa: Comunidades beneficiam de treinamento para participação activa na “vida” da escola

Em dois dias consecutivos, o Parque Nacional da Gorongosa (PNG), através do Programa de Clubes da Gorongosa, treinou membros do Conselho da Escola Primária de Nhambita, Escola Básica Samora Machel, Escola Básica de Madzimatcena e Escola Básica de Nhandar, no distrito de Gorongosa, cujo objectivo é de fazer com que a comunidade participe activamente na “vida” da escola pelo Conselho de Escola.

A capacitação juntou os directores, professores, pais e encarregados de educação e alunos das escolas abrangidas, além de líderes comunitários.

Segundo explicou um dos facilitadores do evento, Florentino Madeira e supervisor sénior para os Clubes de Gorongosa no PNG, o fraco envolvimento dos CEs no desenvolvimento das escolas deve-se parte pela falta de conhecimentos do papel e funções dos seus membros.

Florentino fala do objectivo do treinamento que é de dotar a comunidade em conhecimentos para que estas se envolvam e participem activamente nas actividades da escola e nas tomadas de decisões, assim como na gestão dos fundos e acções que as escolas recebem.

Estas capacitações já envolveram cerca de 130 membros das comunidades, sendo 53 mulheres.

O presidente do Conselho de Escola de Madzimachena, Tomás Baptista Dauce justificou que a realização deste treinamento se deve à desobediência e a falta de conhecimento da comunidade para a sua participação em actividades das escolas, contando com a inclusão de alunos. Ora, alguns pais e encarregados de educação impedem os filhos de irem à escola. Portanto, com o treinamento, haverá mudança na comunidade, porque os pais e encarregados de educação, serão sempre solicitados para fazer o acompanhamento da educação dos seus filhos.

Rosa Amade, encarregada de educação, disse que o que se tem vivido na comunidade, são uniões prematuras, pais e encarregados de educação que ocupam seus filhos na machamba, fazendo com que não estudem. Portanto, o treinamento vai ajudar a comunidade, porque a aprendizagem de dois dias será replicada.

A presidente do Conselho de Escola de Nhandar, Laura Vilancajo reconhece que não há boa relação entre a escola e a comunidade. Há decisões e actividades que surpreendem ambas partes, por isso, houve a necessidade do treinamento. Com isso, como membro do Conselho da escola e mãe da comunidade, garantiu desde já contribuir activamente com ideias na vida da escola comunidade. (Ana Cleta de Lopes Coimbra).